摘要

<正>在教学过程中,好的学习兴趣对于小学生学习有很大的助益。对于小学生来说,语文作为小学课程中的基础科目,同时作为主科之一,学习难度相对于其他科目来讲相对较难。然而,在语文学习的过程中,由于语文具有一定的枯燥性,教师无法进行趣味性的课堂教学等因素导致学生在语文教学的过程中感觉到了学习的枯燥性,对语文学习失去了兴趣,影响了学生的学习能力,同时也影响了学生的学习信心。作为教学过程中的引导者,小学语文教师应当关注学生的学习状况,恰当的教学可以提