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摘要
两安瑶族服饰文化源远流长,追根溯源,是由于两安瑶族人民对自然、祖先、图腾的崇拜,其服饰中的美学文化也多与此有关。从原始时期开始,两安瑶族服饰文化便随着两安瑶族文明的发展而不断变化,因此,两安瑶族服饰文化有极高的传承价值与强烈的民族特色。幼儿时期是培养能力、审美以及其他方面的最佳时期,要想在幼儿时期对孩子进行少数民族文化的灌输,使少数民族文化顺利地传承下去,将两安瑶族服饰文化与学前教育相结合是可以开展的一项尝试。目前,在少数民族地区,学前教育与服饰文化的结合还存在很大的不足。针对这项尝试,文章主要分析了将两安瑶族服饰文化融入学前教育的方法。
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单位上饶幼儿师范高等专科学校
