随着我国教育改革的不断深入,英语作为第二门语言得到了高度的重视,英语写作属于英语教学重点之一,同时也是考试中的必考内容,写作能力能够从多个角度体现出学生的英语思维与表达能力。对于理工科学生来说,在英语写作能力方面存在诸多问题。基于此,本文将对理工科学生英语写作中存在的问题进行分析,并对提升写作能力的措施加以阐述。
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