初中英语教学应当发挥学生主体作用,即学生是教学的主要受益者,教师在开展教学活动时要时刻以学生为主体,以学生是否真正受益为教学质量的最终评判。为了教学活动能够进行得更加有秩序和成效,教师应当发挥到主导作用,在课堂内外引导学生掌握知识体系和学习方法,做学生学习成长的引路人。初中英语教学应当建立在学生主体和教师主导的教学系统模式之上,积极思索并践行这两项重要关系的策略和方法,以期达到提升教学质量的目的。本文将从这两个角度出发,分别论述其含义、作用以及在初中英语课堂上实施的策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
