摘要

<正>如今,核心素养已经成为师生们非常熟悉的词汇,代表着我国素质教育的新动向,对当前基础教育各门课程的教学实践具有重要的引领作用。在高中英语阅读教学中,老师需要围绕着培养学生核心素养这个中心任务,从满足学生终身发展和社会发展需要的角度出发,积极创设英语阅读教学设计。一、补充阅读素材,拓展文化视野。文化基础是核心素养的重要组成内容,也是其他素养形成的必要基础。英语作为一门语言,通过英语阅读