以学科大概念为核心的课程内容重建

作者：胡唐明

来源：内蒙古教育, 2020, (04): 14-16.

<正>当前,基础教育课程改革的总体要求是,以促进人的全面发展为方向,以立德树人为根本任务,在核心素养目标体系的促使落实中破解"培养什么人""怎样培养人"和"为谁培养人"三大难题,实现以课程育人为主体的全面育人、全方位育人和全程育人。