实现三个结合 体现高职语文教学的专业特色

作者：朱彩虹

来源：中国职业技术教育, 2012, (35): 18-19.

• 高职
• 语文教学
• 专业特色

高职语文教学要紧跟职业教育改革的步伐,与专业相结合,突出职业性。本文认为要通过三个结合,即教学目标与专业相结合、教学内容与专业相结合、教学设计与专业相结合,来体现高职语文教学的专业特色。

• 单位
  湖南交通职业技术学院