护理隐性知识是形成核心护理能力的根本，其重要性已经得到较多护理管理者的一致认同。本文以护理隐性知识管理环节中的知识分享为切入点，重点阐述其理论基础、研究现状、实践方法等，并分析目前相关研究的成效与不足，旨在增强护士对护理隐性知识的感知，提升综合护理能力，为未来国内开展相关研究和临床实践提供参考。
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