妙借班级环境创设,灵性提升教师课程素养——浅谈在幼儿园班级环境创设中提升教师课程素养

作者：尤丽琴

来源：学苑教育, 2019, (01): 71.

• 幼儿园
• 班级环境
• 创设实践
• 素养提升

教师素养是工作能力的基础,幼儿园班级环境创设影响着幼儿的健康成长。教师基本素养的成长离不开具体的工作实践,幼儿园班级环境创设需要教师有较强的综合素养,这就要求教师在工作中不断学习、反思,以此达到提升课程素养。本文结合幼儿园班级环境创设的实践阐述了提升课程素养的策略。