初中语文课创新意识的唤醒重点探寻

作者：景英敏

来源：家长, 2019, (36): 57.

• 初中语文课
• 创新意识
• 自主学习能力

新时期,初中阶段的知识教学对于学生的综合发展和后续的知识学习都具有十分重要的影响,所以教师要做好综合化的引导,结合具体的知识教学情况,对学生进行指导。在初中语文课程教学过程中,教师应该结合相关的课文知识进行综合引导,帮助学生掌握和理解知识。本文主要对初中语文课创新意识的唤醒进行重点分析。