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美术教育要去公式化
作者:王钟涛
来源:
数位时尚.新视觉艺术
, 2010, (03): 94-96.
公式化
去公式化
情
有感而发
摘要
本文概述了美术教育公式化的弊端及如何在教学实践中去除公式化,文章认为去公式化的关键是要以对象为师,并且要有感而发。
单位
浙江大学
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