应用型本科院校音乐专业本土特色课程体系建设研究——以湖南城市学院为例

作者：余雯

来源：艺术研究, 2020, (01): 154-155.

DOI：10.13944/j.cnki.ysyj.2020.0065

• 应用型
• 音乐
• 本土
• 课程体系

应用型本科院校音乐专业培养的人才应是能够全面服务地方经济、文化建设的,应注重对本地区民族民间音乐文化知识的掌握。本文研究地方本科院校音乐专业课程建设,重点以适合本土特色的理论课程和实践课程展开。

• 单位
  湖南城市学院