摘要

现如今,网上关于教师负面的新闻被越来越多的爆出,教师这个职业曾经令多少人感到艳羡,如今却成为了高危职业,抑郁症跳楼、弑师以及动不动就处理等事例不绝于耳。在当前这个时代,教师背负着太大的精神压力,人们对教师的期望和要求太高,尤其是中小学一线在岗在编教师。加上收入低、工作繁重等,导致一方面越来越多的年轻人放弃了从事教育事业的念头,另一方面已经考取的越来越多的教师出现了职业倦怠现象。如果这种负面情绪不借助一定方式排解而任其膨胀,那么将给教师和整个社会造成不良的影响。所以,本文首先对小学教师队伍中的职业倦怠现象进行分析,并且找出其影响因素,然后结合我国当前教育政策环境提出相关的缓解措施。