阅读教学中学生多维度思维训练

作者：林镇霞

来源：福建教育学院学报, 2019, 20(12): 68-70.

• 核心素养
• 思维训练
• 阅读教学

小学阅读教学中,教师可从思维的不同维度进行训练、发展学生的思维能力,培养学生的学科素养。文章从思维整体性训练的意义、策略着手,引导学生就人物形象等进行批判性思考,形成正确向上的价值观。

• 单位
  福建师范大学