数学实验：发展学生思维能力的有效支点

作者：刘彦歆

来源：山西教育(教学), 2023, (09): 63-64.

<正>小学数学的知识体系具有较强的关联性，并且不同知识点之间往往具有巧妙的逻辑规律。学生在学习数学知识的过程中常常能够有效促进自身思维发展，并通过探究数学规律整体提高自身的认知水平。数学实验是帮助学生掌握知识的一种重要手段，通过实验的方式，学生可以有效开展假设、探索、论证以及反思等活动，从而激发思维活性，并整体提升对数学思想的理解能力。