本文运用文献资料法对山西大同大学的社会体育专业课程设置进行了分析和再认识,设计出比较综合的社会体育专业课程设置的优化方案。希望在此方案的指导下,能够有利于山西大同大学社会体育专业的健康发展和毕业生成为社会所需的"博而广、专又精"的高级社会体育专业人才。
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