“人工智能+X”背景下生物信息学方向科技创新人才培养体系探索与实践

作者：李敏^*; 项炬; 李洪东; 曾敏; 段桂华; 王建新

来源：工业和信息化教育, 2021, (10): 10-13.

DOI：10.3969/j.issn.2095-5065.2021.10.003

• 计算机
• 生物信息学
• 交叉学科
• 研究生教育
• 人才培养
• 教学改革
• 人工智能

生物信息学的学科前沿性、交叉性极强,且处在迅速发展中。在"人工智能+X"背景下,建立有效的生物信息学交叉复合型人才培养体系对生物信息学领域科技创新人才培养至关重要。中南大学以科技创新为导向,通过计算机与生物学、医学的深入交叉融合,对"人工智能+X"背景下计算机学科生物信息学方向科技创新人才培养体系建设进行了系统探索与实践。该培养体系依托国家级和省级平台,结合中南大学工科和医学的优势资源,建立了跨学科的复合型科技创新人才培养模式,提出"学科交叉+个性定制+创新训练"的教学方法,建立多学科交叉融合的层次化创新实践训练体系,培养了一批高水平研究生,为新兴、交叉学科人才培养探索了一条成功的道路。

• 单位
  中南大学