广大技工学校已经认识到一体化教学的重要性，积极开展旅游专业一体化教学模式的改革。基于此，本文探讨了一体化实践教学模式改革在技工学校旅游专业教学中的意义，以广西桂林商贸旅游技工学校旅游专业一体化教学改革为例分析了一体化实践教学模式在技工学校旅游专业中的应用，希望能够借助具体案例分析为其他技工学校旅游专业一体化改革提供借鉴，推动技工学校学生旅游专业技能水平和综合素质提升，促进技工学校旅游技能人才培养和发展。
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