随着社会的不断发展和进步,人们对素质教育的关注程度越来越高,小学科学教学也在不断的改革过程中,并且改革的思想和方法都以人才培养为主要发展目标。小学科学是一门基础性比较强的科目,在教学中把理论与实践集一体。小学科学这门课程开设的目的就在于帮助学生了解和认识自然中的科学,掌握更多的科学知识,提高学生的探索精神和对事物的认知能力。为此,本文笔者从核心素养概述、科学教学现状、科学教学策略三个方面来具体分析怎样开展小学科学核心素养教育,希望本文的见解可以给广大教师提供帮助。
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