新时代背景下高级英语教学中提升大学生文化自觉的微观策略研究

作者：关淑云

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (10): 70.

• 新时代
• 高级英语教学
• 文化自觉
• 微观策略

迎合新时代需求,跟进思政大潮,以进教材进课堂进头脑的"三进"方式,探究在高级英语教学中渗透传统文化的微观策略,从而提升英语专业大学生的文化自觉,达到思想政治教育的目的。

• 单位
  沧州师范学院