利用生活中的传统节日资源促进幼儿美术活动的开展

作者：沈云昕

来源：文理导航(下旬), 2021, (10): 77-78.

• 幼儿生活
• 传统节日
• 资源
• 美术活动
• 课程游戏化

在课程游戏化的理念下,伴随两个"五年"计划的更迭交替,我园的园本特色建设逐渐从"传统节日"迈向"美术活动",结合幼儿生活体验,有效利用传统节日资源,促进幼儿美术欣赏和实践能力,利用传统节日中的家长、地方、物质等资源,不断完善幼儿美术活动,丰富园本课程。