浅谈“蟹文化”和综合实践活动课程有效整合——以“阳澄湖大闸蟹”为例

作者：宋兴国; 包丽琴

来源：学园, 2018, (05): 125-126.

• “蟹文化”
• 综合实践活动
• 课程整合

蟹文化课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现科技发展和社会进步的客观要求,反映学生个性发展的内在需要,关注学生的创新精神和实践能力,为每一个学生的充分发展创造空间的一门课程。本文分析了"蟹文化"和综合实践活动课程有效整合的方法。