重庆市中职法治教育师资现状调查研究

作者：黎聚才

来源：教育科学论坛, 2018, (27): 60-63.

• 中职学校
• 法治教育师资
• 教材资源建设
• 教育督导考核

立足于重庆市中职学校课程改革与法治教育教学改革展开调查研究,发现中职学校法治教育师资数量急需增加、质量亟待提升、结构有待改善,培训针对性与实效性有待加强,教学实施与评价能力有待提升,教学改革上成果不够突出。建议建立法治教育督导考核机制,加强法治教育师资队伍建设,加强法治教育教研教学指导。

• 单位
  重庆市教育科学研究院