自新课程改革实施以来,培养学生的综合素质一直是教育者讨论的话题,特别是学生核心素养的培养,更是当前教育最敏感的话题。那么,作为中学教师,如何培养学生核心素养,便成为当前新课程改革以来一直思考的问题。本文立足初中数学课堂实践,谈一谈如何在初中数学教学中提升中学生的核心素养途径,进而为中学数学课堂改革提供一些借鉴。
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