中学数学生活化教学策略探究

作者：王仕光

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (14): 63.

• 中学数学
• 生活化教学
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知识来源于生活,又应用于生活。因此,在中学数学教学中,我们老师要转变传统的教学方式,用生动鲜活的生活实例和情境,在生活化教学中激发对数学知识的探究热情,实现数学教学目标。