论移动新媒体在高职教育教学活动中的运用

作者：李亚男

来源：科教导刊(上旬刊), 2018, (11): 13-15.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.04.006

• 移动新媒体
• 高职
• 教育教学

随着信息技术发展的日益进步,新媒体、新技术给高职教育教学活动带来了新的机遇与挑战。在文献研究的基础上,对移动新媒体运用于高职教育教学的领域进行了剖析,提出了运用移动新媒体需平衡好三大关系:教学目标与教学手段的关系、课堂与课后的关系以及教师主导与学生主体的关系。

• 单位
  浙江旅游职业学院