<正>随着中国数学教育革新的不断深入,小学数学教育也备受各界的关心。如何让小学生在提高数学成绩的同时,也能够更好地去体悟生活,成为数学老师需要去探索的一个教学难关。知识本来就是产生于生活所需,我们学习知识是为了更好解决生活难点,数学知识的意义也在于此。数学教师有责任让小学生了解到数学知识对自己生活的意义。老师需要在教学中让小学生学会将数学知识运用到自己生活之中,
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