基于现代教改工作的深度发展,要求教师对教育教学方式进行积极创新与挖掘。传统教学模式中,教师在实际教学中处于主导地位,教学方式较为单一和固化,学生通常被动地参与学习,学习质量与成效并不理想。在这样的背景下,积极对语文课堂教学方式进行创新改革是极为关键而必要的。要怎样才能够使学生积极自主地参与到语文知识学习中,是教育工作者要积极探究的课题,文中探析现代小学低年级语文课堂教学现状,探析语文课堂教学中游戏环节的具体设计与应用。
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