核心素养视域下初中数学教学中学生运算能力的培养策略分析

作者：陈玉荣

来源：新课程, 2020, (49): 44.

• 核心素养
• 初中数学
• 运算能力
• 培养策略

初中生具有良好的运算能力,不论是对之后数学知识的学习,还是综合素质发展都具有重要意义。因此,在实际授课中,初中数学教师应结合实际情况,引用针对性、有效性较强的策略方法强化学生运算能力培养。尤其是在核心素养下,要引导其掌握更丰富、适合的运算方法。