写作支架：建构儿童写作的支持系统——以部编本小学语文教材习作教学为例

作者：夏云飞

来源：西藏教育, 2021, (12): 24-26.

<正>写作是一种复杂的认知加工的过程,并非攫取生活素材,经过头脑加工形成概念,诉诸笔墨那么简单划一,它是大脑高度运思的结果。儿童正处于发展中,他们的认识能力有待提高,语言积累还不够丰厚,言意转换还不够流畅,写作技巧还不够纯熟,他们在写作的过程中,离不开外部世界的激励、支持。"写作支架,就是在写作过程中,教师为学生提供的言语‘脚手架’"。