关注学生操作 彰显精细特色

作者：王小芹; 刘飞

来源：中学生物教学, 2020, (12): 37-38.

• 关注操作
• 标本制作
• 精心精细

为了让学生深刻理解"工匠精神",我校因地制宜地建立了"奇妙植物葩"社团。该社团在提高学生的精细化操作水平、提升科学素养方面都发挥了重要作用。从关注学生操作、彰显精细特色谈起,希望能从中探讨出有价值的内容。