口腔临床护理见习中学生标准化病人与常规教学法效果的比较研究

作者：严艳; 刘彩云; 陈启林; 曾宪涛; 刘东艳; 冷卫东

来源：临床口腔医学杂志, 2014, 30(11): 692-693.

• 口腔疾病
• 临床护理
• 标准化病人
• 教学

目的:采用平行对照设计,探讨学生标准化病人(SSP)教学与传统教学法在口腔护理见习中的教学效果。方法:招募并培养SSP,再将198名护理本科生按照班级分为实验组和对照组分别进行SSP教学和常规教学,教学结束后对两组学生进行问卷调查。调查结果采用SPSS 19.0软件进行统计分析。结果:最终纳入186名学生进入分析。问卷回收率100%,有效率93.01%。实验组平均得分72.63±10.5分,对照组平均得分51.22±10.8分,表明SSP组学生的积极性、主动性、整体护理观念和专业意识均显著优于传统法教学组。结论:在口腔护理见习中采用SSP辅助教学,教学效果优于传统法教学模式。

• 单位
  湖北医药学院; 湖北医药学院附属太和医院