高师生的职业情感对于他们将来的职业素质和职业行为会产生深远的影响,因此,培养高师生良好的职业情感有着重要意义。本文从培养职业情感的系统性和长期性,教育类和专业类课程的作用及改革实践教学四个方面,探讨了培养高师生职业情感应注意的问题。
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