阅读教学是初中语文教学的主要内容，说明文阅读属于阅读教学中的重点和难点内容，说明文阅读中，需要学生掌握的基础知识较多，加上说明文没有叙事、小说等具有感染力，因而学生对说明文的阅读兴趣较低。教师应积极对初中语文教学中说明文阅读教学存在的问题进行分析，探索有效的说明文阅读教学策略，从而有效提高说明文阅读教学的质量。
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