摘要

<正>非政府组织(NGOs)在气候治理领导体系的构建和推进全球气候治理中发挥越来越重要的作用。自2012年9月,中国国际民间组织合作促进会(CANGO)启动中国气候变化教育项目(图1),该项目推动气候变化教育走进学校课堂,并小额资助中国教师和地方社会组织开展气候变化项目,中国600多所学校的1110名教师接受了该项目气候变化教学方式的培训。2018年11月,包括CANGO在内的32家成员机构