<正>汉语承载了农业社会生活、中华农耕文化的鲜明内涵,其中基于社会大众生活所创造、形成的,其中生动反映了大众对耕种劳动的具体观察,也传递了农耕文化的发展历程,体现了大众对自然、土地的热爱,对当前传承传统农耕文化有重要的现实意义。本文将结合《中华农耕文化》一书,分析从汉语教学中传承中华农耕文化的现实意义,探索汉语教学中传承中华农耕文化的重点与路径,以期为当前汉语教学中传承中华农耕文化提供有效参考。
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