随着社会的不断发展,大众重视教育事业的程度逐步加深。而幼儿教育作为教育启蒙的基础,是不可忽视的重要时期,应该倾注更多的时间与关注。好的教学方式对于幼儿园来说是一股新鲜动力,有助于促进幼儿教学。目前在幼儿园的教育时期,更多的是注重在游戏中教学,以游戏展开教学活动,吸引幼儿兴趣,使幼儿园课程更加符合幼儿的生长发育规律和心智水平。本文根据在幼儿园中实现课程游戏化的实际情况,探讨实现课程游戏化的有效对策,从而促进幼儿教育的全面发展,实现课程游戏化的价值。
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