农村初中留守儿童性教育的思考

作者：张丽颖

来源：中小学心理健康教育, 2018, (02): 63-65.

• 性教育
• 农村初中
• 留守儿童

从一次调研入手,作者提出了农村初中留守儿童性教育应当引起重视,并对产生的原因进行了深入分析。最后,提出了具有可操作性的建议:提高认识,转变观念;丰富知识,掌握方法。