英文歌曲是学习者学习英语的有效途径。本文探究了基于英语学习活动观的英文歌词创作指导,为学生创设了一系列不同层次的语言学习活动,以期激发音乐艺术生的语言学习兴趣和创造力,结合所学专业进行创作实践,学会用语言做事。