在乒乓球的对战形式为1V1的对战形式,由于对战形式的局限性而教师在对乒乓球的教学训练形式上往往采用的是1对1的专项训练,但通过乒乓球的研究调查来看以往的教学形式在对学生的教学效率效率并不高,近些年对乒乓球的教学形式上有不少学者提倡通过多球模式对学生乒乓球的专业学习技能进行强化训练,本文只要针对乒乓球教学中多球训练法进行研究分析。