基于单元整体教学理念的统编高中历史教材课堂探究

作者：杨昭娣

来源：新智慧, 2023, (13): 109-110.

<正>随着新课改的不断推进，教师越来越重视对知识内容的单元整体教学，尤其是高中历史学科，更加注重教学内容的连贯性、结构性和整体性。《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》从适应时代发展需要的战略高度确定了高中历史教学的发展型理念，“以大概念为核心，以主题为引领”,使课程内容情境化。因此，本文以单元整体教学理念下统编高中历史教材的课堂实践为主题，具体探讨教师应该如何做好高中历史学科的单元整体教学，架构主线清晰的历史课堂，培养学生的核心素养。