游戏——小学数学课堂的“调味剂”

作者：闫家喜

来源：数学大世界(上旬), 2018, (11): 48.

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随着新课程的改革,对课堂教学提出了新的要求,对教师也提出了新的要求,要求教师创新教学理念,采用趣味教学,开展多样化的活动,构建寓教于乐的互动课堂。文章提出"小游戏——数学课堂的调味剂"的论题,从四个方面论述小学数学教学中,开展游戏,以游戏为依托,构建愉悦课堂的体会,以期共享。