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摘要
<正>将深度学习线路DELC应用于"直线的参数方程"的教学设计,通过设计标准与课程、预评估、营造积极的学习文化(氛围)、预备与激活先期知识、获取新知识、深度加工知识和评价学生的学习等七个步骤,引导学生从不同视角引入参数,层层剖析直线的参数方程的基本特征,不断变换参数方程的形式进行应用,从而达到对参数的深层理解.一、DELC的学习策略《现代汉语辞典》里"深度"的定义是"触及事物本质的程度"、"事物向更高阶段发展的程度";"学习"解释为
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单位内江师范学院
