二语习得理论对儿童英语学习的启示

作者：徐丹

来源：知识经济, 2019, (36): 99.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2019.36.053

• 二语习得理论
• 儿童英语学习

英语学习的普及带来的是英语学习的巨大变革,越来越多的低龄儿童英语能力都优于青少年甚至成年人。这与克拉申的二语习得理论不无关系,本文将简述第二语言习得理论,并从这些理论中得出一些儿童英语学习的启示,来帮助儿童甚至英语学习者学习英语。

• 单位
  江南影视艺术职业学院