体校政治课教学学生主体参与意识的培养研究

作者：黄晓华

来源：学苑教育, 2020, (05): 89.

• 体校
• 思想政治课
• 教学
• 主体参与
• 培养

新课程改革倡导学科教学应坚持以人为本的原则,从学生感兴趣的内容,着手结合教学内容为学生呈现一堂丰富多彩的、参与度较高的学习课堂。体校思想政治课教学要想真正调动学生主体参与意识就需要和体育学科本身的教育特点、体校学生身心健康发展需要进行紧密联系,这样才能上一堂具有吸引力的课,培养学生主体参与意识。