摘要

培养骨干班主任是德育校长义不容辞的责任,建立一支骨干班主任队伍是德育校长工作的重中之重。本文基于德育校长视角,结合工作实例,从想方设法激发班主任的发展愿望、现身说法树立班主任的发展信心、一针见血指出班主任的发展问题、清晰明了指明班主任的发展路径、千方百计创设班主任的发展平台、不遗余力创造班主任的发展机会等六个方面阐述骨干班主任培养艺术。