“新工科”视域下虚拟仿真实验教学建设思路——以港航工程为例

作者：邓斌

来源：教育教学论坛, 2018, (40): 265-266.

• 虚拟仿真
• 港航工程
• 新工科

为适应"新工科"建设思想的要求,增强港航工程专业学生的实践创新能力,本文分析了虚拟仿真实验教学的建设意义,提出虚拟仿真实验教学可以从优质资源建设、创新虚拟教学方法、校企合作以及管理与制度保障等方面进行改革探讨。

• 单位
  长沙理工大学