利用教育大数据可视化提高本科生培养质量

作者：肖建力; 沈昱明; 尚丽辉; 苏湛

来源：中国教育技术装备, 2019, (02): 29-35.

• 大数据
• 数据可视化
• 本科生
• 测控技术与仪器专业

以上海理工大学统一门户提供的数据为基础,以数据可视化作为技术手段,对教育大数据进行挖掘,以测控技术与仪器专业为例,对师资水平、毕业生能力、课程安排的合理性进行深入分析,并就如何提高本科生的培养质量提供一些建议。

• 单位
  上海理工大学