高职英语听力教学存在的问题及应对策略探析

作者：崔轶婷

来源：校园英语, 2018, (18): 71-72.

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听力教学是高职院校学生英语学习的课程之一,听力能力也是学生应用英语语言的重要体现。然而当前高职英语听力教学存在很多问题,对于大多数高职学生而言,听力是比较薄弱的一环。本文旨在就高职英语听力教学的现状进行剖析,进而针对具体问题提出相关应对策略。

• 单位
  江苏商贸职业学院