在网络安全防护教学活动中,以往单纯的讲授和案例介绍已经不能满足学生对于这部分知识的探索。因此,搭建一个真实的体验环境,充分利用ASP、SQL、IIS、网页制作等技术搭建模拟"盗号"程序的环境,让学生在不知情的环境下通过登录邮箱上传作业,"体验"信息被盗的过程,可以优化传统教学手段,引导学生积极参与课堂,增加了师生互动,提高了课堂教学的质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
